USAER

Material humano: hay que poner mucho de nuestra actitud.
Siempre buscarán lo mejor.

Ningún niño parte de cero: no hay minusválidos. Todos les funciona.

Deber ser -
USAER 1606 - De la integración a la inclusión
Ya hay mucha información + la propia experiencia.

EVALUACION DIAGNOSTICA: Detección inicial o prueba para detectar discapacidad y talento específico, aptitud sobresaliente (CI puede o no ser  alto) tienes problemas de comunicación) - pasar a la fase evaluación psicopedagógica
(maestro de psicomotrocidad, psicólogo)
equipo itinerante (maestro

discapacidad evidente -
las adecuaciones se hacen  .

Se tiene que construir junto con el maestro, poner el ejemplo.

EVALUACION PSICOPEDAGOGICA

PROPUESTA EDUCATIVA ESPECIFICA (PEE) antes propuesta curricular adaptada
Se buscan los apoyos específicos (clases música,), buscar patrocinadores, "hay angelitos por doquier"

DETECCION PERMANENTE
En cualquier época va a llegar un niño

El CAM que requiere adaptaciones verdaderamente

ALCANCE:
¿Visitas a hospitales,
USAER 7606 - José Fernández/Ricardo/prácticas